Закарпатські вчителі навчалися способам вирішення конфліктів в школах

Що таке медіація і як вона може допомогти при вирішенні конфліктів у школі.
Про це дізналися педагоги органів місцевого самоврядування під час тренінгу в Закарпатському ЦРМС, створеному за підтримки Програми «U-LEAD з Європою» та Мінрегіону України.

17 грудня відбувся черговий тренінг для вчителів закарпатських шкіл, присвячений НУШ та новим підходам в школах. Провели його Павло Рябоконь, радник з питань муніципальних послуг Закарпатського ЦРМС, та Ольга Юрик, сертифікований тренер Нової української школи.

Тема медіації була обрана тому, що проблема конфліктів в закладах освіти та агресивних проявів у міжособистісних стосунках учнівської молоді нині постає дуже гостро. Особливого розповсюдження набувають прояви систематичної, довготривалої агресії одних учасників навчально-виховного процесу до інших, передумовою якої є невирішеність конфліктної ситуації на зачатках та несвоєчасне її розпізнання. Майже в усьому цивілізованому світі прояви довготривалої та систематичної агресії в учнівському середовищі визначають це явище через поняття «булінг».

Під час навчання Ольга Юрик ознайомила учасників із самим поняттям медіації, пояснила, як саме медіація допомогає у вирішенні конфліктів, а також розповіла про особливості та переваги шкільної медіації. Тренер провела ряд практичних вправ, присвячених функціям медіатора та способам організації медіації в школі, повідомляє Закарпатський ЦРМС.